新一期作文出炉啦！看看有你家孩子的佳作吗？
发布时间：2018-10-09 22:30点击上方蓝字关注我们
小气球找朋友
□苍南县第三实验小学二（3）班 兰雨霏
秋天，天气渐渐凉了，几阵秋风刮过，树叶纷纷往下落。小气球一个人在家，觉得非常孤单。于是，有一天早晨，小气球离开家去找朋友。
小气球飞呀飞，飞到了森林里，看见猴子在树上荡秋千。小气球飞到猴子面前，说：“猴子，猴子，我可以跟你做朋友吗？”小猴摇摇头，说：“不行，不行！我不会飞。”
小气球嘟着嘴，飞到了大树下。他看见一片叶子飞向地面，连忙飞了过去：“叶子，叶子，我可以跟你做朋友吗？”叶子笑着说：“不行，不行！我得跟大地做伴。”
小气球哭丧着脸，飞到了小河边。她看见小鱼在水里快活地游来游去，大声喊道：“小鱼，小鱼，我可以跟你一去玩吗？”小鱼摇摇尾巴，说：“不行，不行！我离开水就不能呼吸了。”
小气球找不到朋友，心里很难过。正在这时，一只麻雀飞过来。小气球连忙迎上前去，说：“麻雀姐姐，你能和我做朋友吗？”麻雀拍着翅膀说：“好啊！”话音刚落，他们就高高兴兴地飞到天空中玩耍。
指导老师：薛秀卫
一个习惯的改变
□苍南县灵溪镇灵江小学四（2）班 黄夏晴
那节课，大家正在做《课堂作业本》。这时，我看见杨老师从包里抽出一本书，朝我这边不声不响地走过来。我暗想：杨老师看的是什么书呢，好看吗？咦，他怎么不翻开来呢？
“夏晴，这本书送给你。”杨老师在我座位旁停下脚步，轻声说，“你这学期刚转学过来，这是老师送给你的礼物，做完作业就可以看了。”
“啊……谢谢杨老师！”我心花怒放，连忙接过书本，小心翼翼地放进抽屉。
我很快就做完了作业，迫不及待打开这本书。没想到从头翻到尾只有几张图，其他的都是文字，我顿时有些失落，如同刚刚兴高采烈地买了盒巧克力，正想吃时却发现过期变质了。一直以来，我都喜欢挑有很多插图的书来看，尤其喜欢绘本，文字少，图又大又多，可是这本书这么单调，叫我怎么看得下去呀！我随手把书塞进了书包，开始做其他事。
没过多久，我不知不觉又想起了这本书，毕竟是杨老师送给我的礼物，我怎么能毫不在意呢？于是，我再次拿出书，耐着性子从头看起来。
不一会儿，我就发现自己错了。书里的故事一开始就生动有趣，情节一波三折，越看越好看。原来没有插图的书，只要写得好，我的脑海里也会情不自禁地生出一幅幅画面来呢！我被这本书迷住了，感觉时间如同草原上奔驰的野马，一闪而过，不觉间就下课了。
因为下一节是全班最喜欢的电脑课，大家疯了似的冲出教室，早早地去电脑室外排队等候。只有我变得与众不同，仍然静静地坐在位置上，只想多看一会儿这本书……直到上课铃声响了，我才依依不舍地跑向电脑室，一路上还在回味着书里的故事，好像自己也变成了其中的一个主角。
从那以后，每当我想看书时，就不再挑剔有没有插图了。感谢杨老师这次意外的赠书，改变了我的阅读习惯，扩大了我的阅读范围。
现在我想告诉大家，这本书叫《皮皮鲁和红桃老K》，是儿童作家郑渊洁写的。如果你有兴趣不妨找来看一看，说不定也会喜欢呢！
我跟洋人学跳高
□温州第十二中学七（11）班 钱乐洋
跳高是我的体育弱项，背跃式跳高，更是我的噩梦——看看那从空中背对着地面掉下来的姿势，就足够让我心惊胆战。
说来也奇怪，越是害怕的东西，来得越快。这不，无聊的暑假，等我想起要去学一项体育特长时，发现剩下的选项非常少，而且好像只有背跃式跳高，才能找到教练。
好吧，不尝试怎么会知道自己是不是这块料呢？
咬咬牙，决定去学。
学习的第一天，意外发现我的教练是个洋人。
老外教体育？没听说过啊？就我这蹩脚的英语，怎么跟他沟通呢？
“这就是你的跳高教练，罗斯先生！”
我一边向“螺丝”老师躬身问好，一边好奇地打量着他——高高瘦瘦的个子，脸色白得可以反光。紧闭的嘴唇，一看就是一个平时直奔主题，不爱废话的人。
果然，这个“螺丝”明白我就是他的学生之后，没有跟我客套，而是直截了当地用纯正的中文，马上向我传授技巧。
真是一分钟也不耽搁啊！
“螺丝”用严肃的表情，简单扼要地介绍了背跃式跳高的重点：腰部要挺起，动作要自然，要飞速地越过跳高杆子。
为了让我明白动作要领，说完这些之后，他拉开架势，给我示范了一遍：只见他犹如一只飞翔的鸟儿，在空中划出一条美丽的弧线，越过杆子，动作优美地落到垫子上。
够精彩！
轮到我了，我可是对跳高杆子有心理阴影的，更何况要背对着它跳过去。于是，悲剧发生了，一次又一次的试跳，都义无反顾地撞上杆子。
“螺丝”紧皱着眉头，好像不明白为什么我这么喜欢摔跤，只好一次又一次地提醒我，要注意“腰部”！
可是，我还是飞不过去。
最后，赌气不跳了。
“螺丝”很认真地想了想，竟然笑了：“别怕，钱。你什么都别管，只要起跳后，把你的脚抬起来一点点，就ok了！”
就这么简单？我不相信。
“相信我！”
好吧，再相信你一次，如果还跳不过去，一定把你这枚“螺丝”拧到地里去！
我咬牙，起跳，做好了再一次失败的准备。不过，当我跃起时，记住了“螺丝”的话，将脚收上去了一点。
什么？成功了？
“对！你跳过去了！”耳边传来罗斯兴奋的声音：“你看，稍微改一点点就能成功，如果刚才你放弃了，不是很可惜吗？”
“说得对！罗斯先生，谢谢你！”我在垫子上跳着，笑着。
指导老师：高培
温州广电艺术培训中心
文学创作班学员作品
小鸟的陪伴
□温州市实验小学2014级（2）班 谢歆然
大家可能都认为,小鸟一点都不通人性，人开心也好，伤心也罢，小鸟都不会懂。可我家的小鸟特别的通人性，不仅懂得我的喜怒悲伤，而且非常信任我。
记得有一次，不知怎么，鸟笼的门被打开了，我看见它望了望窗外，接着望了望家里，然后直接往沙发上飞，跌跌撞撞，可又特别的坚定，它落到了沙发上，就站在我的旁边。我正在津津有味地看电视，也就没有搭理它，它就学着我的模样，目不转睛地盯着电视。后来可能是它坚持不住了，左歪歪头，右歪歪头，啄了一下我。我一看，大吃一惊赶紧把它放回了鸟笼里。在它的碗里加一点小米，再拌了点青菜，然后呢，看它吃了一点，又安心地回去看电视了。它可能是觉得我一个人太冷清了，所以才飞过来的，然后可怜我就不舍得飞走了，也可能是想看电视吧。
还有一次，我看了一组图片，是关于朋友的鸟。看见有只鸟，因为太想出笼子了，就用嘴把笼子的门咬开，然后逃跑了。我感到非常害怕，怕我家的小鸟也做出这样的行为，于是我给它做了一个小测试，就是把笼子的门开着，把它放到阳台，然后把小鸟抓出来放到地上，看它会飞到哪里。我在一旁观察着，因为窗户没关，它就飞到我身旁，开心地蹦来蹦去，绕了一两圈又飞回了笼子，它需要我的陪伴，舍不得离开我。
总而言之，我生活中不能少了这只可爱又聪明的小鸟，如果少了它，我的生活将缺少很多快乐和生机，假如没有它的话，家里将是一片冷清。
幸福是什么
□建设小学小高桥四(11)班 林真言
幸福是什么？幸福对我来说就是小z回到我们班级，再也不转学走了，如果她能回来，我就有伴了，不会在下课时那么寂寞，她就可以来陪我一起玩了。
幸福是什么？我问了两个好朋友，她们说幸福就是可以不用和“垃圾堆”施同学坐在一起上课了，我心想如果我和他坐，我也会很苦恼，我的幸福也是不用和“垃圾堆”坐在一起。
幸福是什么？我问班主任，班主任说幸福就是可以让那些不听话的同学变得听话起来，可以不用让她那么费劲操心。我一想也对，我们班主任一直想让我们变得更好，成为优秀的班级，给所有的老师留下好的印象。我们有的时候会让老师失望。
幸福是什么？我问小z，她说幸福就是可以让之前教我们的科学老师回来。那个老师上课总会和我们玩科学游戏，有趣味又幽默。
原来每个人的幸福都不一样。
外婆的陪伴
□南浦小学五（2）班 李依窈
在我的记忆里，我很小的时候，父母一直都很忙，所以我一般都和外婆待在一起。
外婆家的冰箱永远放着我最喜欢的棒棒糖，只要是外婆买过来的，我都很爱吃，有时睡午觉，都要舔舔棒棒糖才肯进入梦乡，不时还舔舔大拇指呢！
外婆最大的爱好就是打毛线了，总会把织得最好的给我，有时还教我钉纽扣，织手套，织毛衣呢！我们经常去中山公园玩，每次约定九点到达地点，都得再迟一个小时，因为外婆的“衣品”不是很好，我只好帮她重新挑选衣服后，再出发，外婆都说我是个小大人……
每次去中山公园，我都会让外婆给我买一个棉花糖，甜甜的，软软的，那真是童年的回忆！外婆也经常在公园后面的巷子里给我买玩具，可爱的，有趣的，都会买回家。
“咚咚咚，咚咚咚……”楼下传来了馄饨小车的叫卖声，这时我的肚子就咕咕叫了，外婆知道我想吃，就直接给我些零钱，让我去买一碗馄饨，我接着钱就往楼下跑去，卖馄饨的敲打声越来越近，我就在原地等着馄饨的到来！“嗯，真香！”打一碗回去，记得有一回我端着馄饨迫不及待地跑回家，一不留神踩到了石头，“哐！”馄饨就洒了一地，回去只能骗外婆去买其他的了……
现在我长大了，回到了父母的身边，课业繁多，外婆为了不影响我学习时间，会选在每个周末来我家看我，但还会隔三差五的电话联系，嘘寒问暖的，外婆带了我九年，给了我童年许多快乐，伴随着我健康成长，外婆我永远记得您那慈祥的脸庞，谢谢您，祝您永远健康，快乐！
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